Open Source in der Schule

Nach der offiziellen Politik der EU und auch derjenigen der Bundesregierung sollte die "digitale Souveränität" an erster Stelle stehen. Statt dessen ist die Praxis in der Verwaltung und leider auch in vielen Schulen noch Jahrzehnte zurück. In den Schulen müssen die Jugendlichen spätestens etwas anderes kennen lernen als Android von Google, Windows von Microsoft und iOS von Apple. Wenn es in diesem Lebensabschnitt nicht passiert - wann dann?

Im unten verlinkten Artikel von Netzpolitik.org werden 3 Beispiele aus Schulen gezeigt, wo es funktioniert hat. Aber es war in keinem Fall ein Selbstläufer, wie es - wenn es nach der großen Politik gehen sollte - eigentlich durch Lehrpläne, finanzielle und technische Unterstützung sein sollte. Die Trends die dagegen arbeiten:

• Das haben wir schon immer so gemacht.
• Die Schüler sollen erst mal Schreibmaschine schreiben lernen.
• Damit kennt sich niemand aus.
• Wenn etwas schief geht (Sicherheitslücke), bleibt das bei uns hängen.

Gerade das letzte "Argument" ist bei 95% Sicherheitslücken in Windows so unsinnig, aber die anderen sind auch nicht besser, nur so bequem. Aber mit ein wenig Wagemut und Interesse lassen sich die Dinge verändern (s. den verlinkten Artikel). Die SchülerInnen werden es uns danken und es ist viel interessanter als die Erstellung von Präsentationen und die Tabellenkalkulation mit den üblichen Programmen. Theoretisch sollte es für die Verwaltung sogar billiger werden, wenn man keine Lizenzen von Big-Tech mehr kaufen muss. Wie der Autor selbst erlebte, ist letzteres sehr theoretisch, denn bei (s)einem Arbeitgeber in der Telekommunikation wurden die Microsoft Lizenzen sogar 2-mal bezahlt, einmal mit dem Kauf des Geräts und dann noch mit einer Konzernlizenz - und das für damals 120.000 Arbeitsplätze.

Lassen wir uns nicht entmutigen - probieren geht über studieren! Gerade für Jugendliche erhöht das die Motivation im Unterricht und mit echter eigener E-Mail Adresse und Cloud-Speicher entsteht auch ein Anreiz zu Hause damit zu arbeiten.

Mehr dazu bei https://netzpolitik.org/2026/vorreiter-verwaltung-und-politischer-rueckhalt-wie-open-source-in-die-schulen-kommt/

Kommentar

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